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Unidad 3 · Semana 5 · Clase 5 de 5

Taller: tres paletas aplicadas

Diseñar tres paletas con criterio, verificadas y aplicadas a una misma pieza.

  • Lectura 10 min
  • Práctica 40 min
  • Repaso 10 min

La consigna

Imaginá tres marcas distintas de un mismo rubro, por ejemplo, tres cafeterías: una de especialidad moderna, una tradicional de barrio y una para chicos y familias. Para cada una:

  1. Una paleta de cuatro a cinco colores: dominante, secundario, acento y neutros.
  2. Cada color con su código hexadecimal (RGB) y su equivalente CMYK.
  3. La misma pieza (el afiche de la semana 4 o una tarjeta de fidelidad) aplicada con cada paleta y la regla 60-30-10.
  4. La verificación de contraste de las combinaciones de texto.
  5. Tres palabras que describan lo que transmite cada paleta.

Qué mira el asistente

  • Que las tres paletas sean claramente distintas y coherentes con cada marca.
  • Que el contraste del texto pase el mínimo.
  • Que la proporción de colores sea equilibrada.
  • Que los códigos estén completos.
1Tres marcasdistintas2Paleta de 4 a5 colores3Códigos HEX yCMYK4Verificarcontraste5Aplicar a lamisma pieza
El recorrido de la entrega de color.

Práctica · 40 min

  1. Escribí las tres palabras de cada marca antes de elegir colores.
  2. Armá las tres paletas y verificá su contraste.
  3. Aplicalas a la misma pieza.
  4. Componé una lámina A3 horizontal con las tres paletas, sus códigos y las tres piezas.

Entrega de la semana · Tres paletas aplicadas

Subí al Bocetador tu lámina de paletas y pedí la corrección. Pedile también al asistente que adivine, solo mirando los colores, qué marca es cada una.

Hacer la entrega en el Bocetador →

Repaso · 10 min

1. ¿Qué códigos debe tener cada color de la paleta?

2. ¿Qué se aplica igual en las tres versiones?

3. ¿Qué se verifica en las combinaciones de texto?

Preguntale al asistente

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El asistente puede equivocarse. Ante una duda importante, contrastá con la lectura.