Unidad 4 · Semana 8 · Clase 3 de 5
Tizada y consumo de tela
Organizar la tizada y calcular el consumo de tela de una prenda.
- Lectura 15 min
- Práctica 35 min
- Repaso 10 min
La tizada
La tizada es la distribución de los moldes sobre la tela para cortarlos. Se llama así porque tradicionalmente se marcaban con tiza. Una buena tizada aprovecha la tela y respeta el hilo.
Reglas para tizar
- Todas las piezas con la flecha del hilo paralela al orillo.
- Las piezas que van al doblez, sobre el doblez de la tela.
- En telas con sentido (pana, corderoy, terciopelo, estampados con dirección), todas las piezas en la misma dirección.
- Primero las piezas grandes, después las chicas en los huecos.
- Telas a cuadros o rayas: hacer coincidir los dibujos en las costuras principales.
El consumo
El consumo es cuánta tela necesita una prenda, medido en metros lineales de una tela de un ancho determinado (las telas vienen en anchos de, por ejemplo, 1,40 m, 1,50 m o 1,60 m).
Ejemplo: si la tizada de una falda en tela de 1,50 m de ancho ocupa 0,75 m de largo, el consumo es de 0,75 m por prenda. Sumá siempre un margen por errores o encogimiento (por ejemplo, un 5% a 10%).
Tizada en producción
En producción, la tela se encima en capas (la tendida) y se cortan muchas prendas a la vez, de distintos talles, con una tizada optimizada. Los programas de moldería digital calculan tizadas que aprovechan la tela al máximo. Cada centímetro ahorrado por prenda se multiplica por cientos.
El desperdicio de tela es costo y es impacto ambiental. Las tizadas eficientes y el aprovechamiento de retazos son parte del diseño responsable (semana 12).
Práctica · 35 min
- Recortá en papel tus moldes de falda con márgenes, a escala real.
- Sobre el piso o una mesa, marcá un rectángulo del ancho de la tela que vas a usar (por ejemplo, 1,50 m) y ubicá los moldes buscando el menor largo posible.
- Medí el consumo y fotografiá la tizada.
- Probá dos tizadas distintas y compará el consumo.
Repaso · 10 min
1. ¿Qué es la tizada?
¡Bien! Una buena tizada aprovecha la tela y respeta el hilo.
Todavía no. Probá otra opción.
2. ¿Cómo se ubican las piezas en una tela con sentido, como la pana?
¡Bien! Si no, el color y el brillo se ven distintos en cada pieza.
Todavía no. Probá otra opción.
3. ¿En qué se mide el consumo de tela?
¡Bien! El ancho de la tela cambia el consumo.
Todavía no. Probá otra opción.
Preguntale al asistente
Conoce esta clase y toda la diplomatura. Responde a cualquier hora.
El asistente puede equivocarse. Ante una duda importante, contrastá con la lectura.