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Unidad 2 · Semana 3 · Clase 4 de 5

Observar el uso

Observar y registrar cómo usan las personas un producto, para descubrir problemas que no aparecen preguntando.

  • Lectura 15 min
  • Práctica 35 min
  • Repaso 10 min

Mirar antes de preguntar

Si le preguntás a alguien si su lámpara es cómoda, probablemente diga que sí. Pero si lo mirás estudiar una hora, vas a ver que la mueve cinco veces, que se tapa los ojos cuando la orienta y que apoya el celular contra su base. Lo que la gente hace dice más que lo que la gente dice.

Técnicas de observación

Técnica Cómo es Cuándo sirve
Observación en contexto Mirás a la persona usar el producto donde lo usa siempre Para descubrir usos reales y "trucos"
Acompañar (en inglés, shadowing) Seguís a alguien durante una actividad completa Para entender la rutina en la que entra el producto
Pensar en voz alta La persona usa el producto y cuenta lo que piensa Para detectar confusiones de la interfaz
Registro fotográfico Fotos de cómo está el producto en el lugar Para ver adaptaciones: cintas, apoyos, parches

Qué buscar

  • Adaptaciones caseras: una cinta, un papel doblado, un objeto apoyado. Señalan un problema que el producto no resuelve.
  • Errores repetidos: apretar el botón equivocado, girar al revés.
  • Esfuerzos y posturas incómodas: estirarse, agacharse, usar las dos manos.
  • Momentos de duda: cuando la persona se detiene sin saber qué hacer.

Cómo registrar

Hacé una tabla con cuatro columnas: qué hace, qué problema aparece, por qué creés que pasa y oportunidad de diseño. Separar lo que ves (el hecho) de lo que interpretás evita confundir tus suposiciones con la realidad.

Pedí permiso antes de fotografiar a alguien y no muestres su cara si no te autorizó.

Adaptaciones caserasLo que la gente agrega o arreglaErrores repetidosDónde se equivoca más de unoEsfuerzos y posturasLo que incomoda o cansaMomentos de dudaCuándo se frena a pensar
Qué buscar al observar: lo que la gente hace, no solo lo que dice.

Práctica · 35 min

  1. Pedile a alguien de tu casa que estudie o trabaje en su escritorio durante 30 minutos mientras lo observás. Si no podés, observate a vos mismo con el celular grabando.
  2. Registrá en la tabla de cuatro columnas cada interacción con la luz: encenderla, moverla, quejarse de reflejos, apoyar cosas.
  3. Sacá al menos tres fotos del escritorio y marcá adaptaciones caseras.
  4. Escribí tres oportunidades de diseño para tu lámpara.
Hacer la práctica en el Bocetador →

Repaso · 10 min

1. ¿Por qué conviene observar además de preguntar?

2. ¿Qué indica una adaptación casera, como una cinta pegada en un producto?

3. En el registro, ¿por qué separar el hecho de la interpretación?

Preguntale al asistente

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El asistente puede equivocarse. Ante una duda importante, contrastá con la lectura.